Bux MTI “Ijtimoiy fanlar” kafedrasi o’qituvchisi Sh.T. Temirov
O`zbekiston mustaqillikka erishgandan keyingi dolzarb muammolardan biri-xalqimizning ma`naviy merosini tiklash va uning yanada kamol topishi uchun keng imkoniyatlar ochish edi. O`zbekiston Prezidenti I.A. Karimov o`zining O`zbekistonning o`z istiqlol va

• boy tarixiy-madaniy meros

М.М.Нафасов.
(БухМТИ)
Бугунги кун нафақат техника балки технологиялар тараққиёти билан ҳам ўз аҳамиятини бойитмоқда. Визуал маълумотлар сифатини оширишга қаратилган шундай технологиялардан бири бу UltraPixel дир. Тасвирга олиш сифати кўрсаткичларига нисбатан ишлатилаётган бу термин ўзида ранглар билан ишлашнинг кўплаб алгоритмлари ва афзалликлари

• сифат”га барҳам берди

Bux MTI “Ijtimoiy fanlar” kafedrasi o’qituvchisi Sh.T. Temirov
Bugungi davrda yashayotgan har bir yurtdosh o’zbek farzandlari uchun mumtoz davr o’z ahamiyatini buyuk qomusiy shaxslar ijodiyoti orqali bog’langan holda kechayotganligiga shubha yo’q. Chunki aynan shu davrga yuzlanar ekanmiz, bu davrda

• Uning o’zi o’lib ketadi
• so’zi esa mangu qoladi

Бух МТИ “Ижтимоий фанлар” кафедраси ўқитувчиси Ш.Т. Темиров
Ўзбекистон нафақат ёш давлат, балки ёшлар давлати ҳамдир. Ўзбекистон аҳолисининг қарийб ўн миллиёнини ортиғини болалар ва ўқувчи ёшлар ташкил этади. Ёшларнинг маънавий ва жисмоний саломатлиги ҳақида ката ғамхўрлик қилинмоқда. Бироқ энг муҳими, ёшларни билимли, ҳунарли қилиб,

• ўзи севган ҳунарга
• меҳнатсеварликка ўргатиш

Бух МТИ “Ижтимоий фанлар” кафедраси ўқитувчиси Ш.Т. Темиров
 
Барчамизга маълумки маънавий тарбия она сути, оила тарбияси, аждодлар ўгити, Ватан туйғуси орқали амалга оширилиши.
Булар ичида оила алоҳида ўрин касб этади. Чунки, оила жамиятнинг асосий бўғинини ташкил қилади. Оилада сингдирилган тарбия, Ватан, эл-юрт, мустақиллик,

• Оила мустаҳкам
• тинч
• фаравон
• соғлом бўлса

Бух МТИ “Ижтимоий фанлар” кафедраси ўқитувчиси Ш.Т. Темиров
         Ўзбекистон аҳолисининг мутлоқ кўпчилиги, яъни 60

• Бағрикенг
• ҳалол-пок
• виждонли
• меҳр-оқибатли

Бух МТИ “Ижтимоий фанлар” кафедраси ўқитувчиси Ш.Т. Темиров
 
Жаҳондаги машҳур ва унчалик машҳур бўлмаган фалсафий тизимларнинг деярли барчаси марказида инсон муаммоси туради. Ҳурматли президентимиз И.А.Каримовнинг инсон муаммосига ёндошувида Шарқфайласуфларининг, хусусан Абу Наср Форобийнинг инсон моҳиятини талқин қилиши ижодий

• ички руҳий

Ўзбекистон Республикасининг Конституцияси, Ўзбекистон Республикаси Олий Мажлиси томонидан қабул қилинган барча қонунлар мажмуасининг руҳи ва ғояси мамлакатимизда “Кучли давлатдан кучли фуқаролик жамияти сари” деган тамойилни амалда рўёбга чиқаришга қаратилган. Фуқаролик жамияти – мустақил фикрлайдиган, ўз ҳақ-ҳуқуқини яхши

• маданий мерос яратилган

Кўп асрлар давомида ривожланган фалсафа мазмунан бой ва қудратли маънавий куч саналади. Президентимиз И.Каримов ҳам, Эркин ва фаровон ҳаётни юксак маънавиятсиз қуриб бўлмайди номли асарида: “Дунёни англаш, жамият ва ҳаёт қонунларини идрок этиш, турли халқ, миллат дунёқараши, ғояси, маслак мафкурасини билиш учун фалсафа фанини кенг ва

• ёқлаб
• ҳозирги кунда юртимизда

         Умар Хайём XI – аср охири ва XII – аср бошларида яшаб ижод этган шоир,  олим, астраном ва файласуф бўлиб ҳисобланади. Бу даврда Эрон ва Ўрта Осиёнинг иштимоий сиёсий ва маданий ҳаётида муҳим ўзгаришлар содир бўлган эди. XI асрнинг 30 йилларигача Эрон ва Ўрта Осиё Ғазнавийлар

• истироб билан бир қаторда шоду хуррамлик

Bizning buyuk yutuqlarimizdan biri bo’lgan – Mustaqillik ekanini unutmasligimiz joizdir. Har qanday jamiyat taraqqiyoti, uning u yoki bu vaqt va makоndagi darajasi ko‘p jihatdan fuqarоlar ma’naviyati, turmush tarzi, kishilarning ma’naviy- mоddiy, ijtimоiy ehtiyojlari hamda ularning qay darajada qоndirilishiga bо</span

• madaniy mеrоsni tiklash
• o‘zligini anglashga bo‘lgan rag‘batni uyg‘оtdi

Бух МТИ “Ижтимоий фанлар” кафедраси ўқитувчиси Ш.Т. Темиров
Мамлакатимизда эркин фуқаролик жамияти асослари барпо этилаётган ҳамда ҳозирги глобаллашув шароитида шахс маънавий фазилатларини ривожлантирувчи омиллар тизимида аждодлар орттирган бой тажрибаларини ўзида мужассамлаштирган бадиий тафаккур дурдоналаридаги бой маънавий-фалсафий

• Ғарб фалсафасида
• улуғ мутафаккирларимиз

Бугунги демократик тараққиёт ва глобаллашув жараёнлари даври жамиятимиз аъзоларидан, хусусан ёшлардан юксак маънавий бойликни талаб этадики, ёшларимиз тафаккуридаги ушбу жиҳат уларда ахлоқийлик омилларининг шаклланишида муҳим омил ҳисобланади. Шунингдек, ёшларда келажакка ишонч руҳини ривожлантириш, бунинг учун миллий тараққиётимизда қўлга киритган

• ҳаётий зарурият сифатидаги мавқе касб этади

 
Бух МТИ “Ижтимоий фанлар” кафедраси ўқитувчиси Ж.Ж.Шодиев
Шарқ мутафаккирларининг маънавий маданият соҳасига қўшган улушлари ниҳоятда бой бўлиб, мазмунан қадриятларнинг барча йўналишдарини қамраб олганлиги билан характерлидир. Улар: ақлий маданиятни шакллантириш билан боғлиқ қадриятлар; маънавий-руҳий қадриятлар; меҳнат билан

• ҳалол
• беминат меҳнат инсон руҳи учун

Бух МТИ “Ижтимоий фанлар” кафедраси ўқитувчиси Ж.Ж.Шодиев
 
Жалолиддин Румий тасаввуфий-ахлоқий қарашларида ривожлантирилган анъаналардан бири нафс тушунчасидир. Нафс-ўзлик, руҳ, зот маъноларига тенг бўлиб, сўфийлар инсонни тўғри ва эзгу йўллардан оздирувчи, барча тубанликларга «доя»лик қилувчи майлларни нафсга нисбат берадилар.

• уйғунлик
• ойдинлик сари етаклайди

Бух МТИ “Ижтимоий фанлар” кафедраси ўқитувчиси Ж.Ж.Шодиев
 
         Абдураҳмон Жомийнинг бир томондан ўз ижодида форс-тожик адабиётидан Рудакий, Фирдавсий, Саъдий, Ҳофиз ва бошқаларнинг гуманизмини ривожлантирган бўлса, иккинчи томондан Ибн Сино ва Умар Ҳайём фалсафасига ўз танқидий муносабатини билдирган.
         У ислом динини мақтайди, ўзини соф мусулмон, уммати Муҳаммад деб билади, шунингдек, илоҳиётчи сифатида ўз «Мен»ини худо билан, самовий «Мен» билан қўшилиб кетиш тарафдори бўлади, тасаввуфнинг нақшбандия тариқати тарафдори бўлади. Жомий гарчи тасаввуф низомномаси билан боғланган бўлса-да, баъзи фалсафий масалаларни ўша даврнинг илғор нуқтаи назарларидан ҳал

• ҳамдардлик ва раҳмдиллик

О.Н.Акрамова,  М.М.Алимова преподаватели кафедры
 “Социальные науки”
 
Наука – сфера человеческой деятельности, функции которой – выработка и теоретическая систематизация знаний о действительности. Ее непосредственные цели – описание, объяснение и предсказание процессов и явлений действительности, составляющих предмет ее изучения, на основе открываемых ею законов. Наука отличается своей объективностью, способностью проникать в сущность вещей и процессов. Поворотные события в развитии науки отмечаются не только великими открытиями, но и выдающимися именами их творцов

• физики
• химии и экономики

Президентимиз раҳнамолигида навқирон авлоднинг ҳар томонлама баркамол улғайиши, замонавий билим ва касб-ҳунарларни пухта ўзлаштириши, истеъдод ва салоҳиятини намоён этиши учун барча шароит яратилмоқда. Ўзбекистон Республикасининг “Ёшларга оид давлат сиёсати тўғрисида”ги қонуни бу борада муҳим дастуриламал бўлмоқда. 
 Ёшларга

• ўқувчиларни касб-ҳунарга йўналтириш

“Э ва ИЧАКТ” факультети ммиб декан ўринбосари Д.О.Ғафуров
 
2018 йил  “Фаол тадбиркорлик, иновацион ғоялар ва технологияларни қўллаб қувватлаш” йили Давлат дастури хамда Ўзбекистон Республикаси Президентининг Тўйларни ихчамлаштириш ва ортиқча дабдабабозликни йўқотиш тўғрисидаги мурожаатларини тарғиботи муносабати билан институт талабалари билан “Бухоро ёшлари тўйларни ихчамлаштириш тарафдори”мавзусидаги очиқ мулоқот  бўлиб ўтди.
Очиқ мулоқотда институт институт ректори проф. У.Т.Мухамедханов,

• тўйни агар жойига қўйсак
• коррупция бўлмайди
• одамлар рози бўлади
• адолат пайдо бўлади

Бухоро муҳандислик-технология институтида 23-май “Аёл ва замон” мавзусидаги республика илмий-амалий анжуман муносабати билан ўтказиладиган тадбир тўғрисида
2018 йил 23-май куни институтнинг 3-бино конференция залида “Аёл ва замон” мавзусидаги республика илмий-амалий анжуманни «Маънавият ва маърифат ҳамда иқтидорли ёшлар»

• Аёл ва замон